Narració Digital: creació i emoció Juliol 8, 2009
Posted by eclipsi in El món educatiu i la ciutadania actual, La identitat digital emocional, La societat 2.0: informació i comunicació.Tags: educació, emoció, innovació, llengua, música, xarxa
2 comments
M’agrada molt la música, sobretot la música en viu perquè em transmet una energia especial. Les cançons ens permeten explicar històries complexes d’una manera propera i còmplice. Actualment, bona part del públic registra aquests concerts i comparteix les fotografies, vídeos i muntatges a la xarxa, com és el cas d’aquest concert d’U2 a Barcelona, on s’utilitzen nombrosos elements espectaculars i emocionals: Beautiful Day i One de Barça-UNICEF.
Les noves comunicacions i les noves narracions digitals, com les creades i desenvolupades a través del Twitter o el Facebook, ens permeten explicar i influir en el que està passant al nostre entorn proper o llunyà en temps real. Un camí que porta cap a la democratització de la informació.
Ens cal desaprendre els nostres límits conceptuals, emocionals, físics… que anem incorporant i que ens han estat imposats. Els centres educatius són un bon espai per a donar eines i recursos per a fomentar la creativitat, l’expressió emocional, plantejar nous paradigmes i aprofitar la nova comunicació que permeten les xarxes. Aquests centres estan educant a alumnes que tindran feines que avui encara no s’han inventat.
La paraula: comunicació viva Abril 15, 2009
Posted by eclipsi in El món educatiu i la ciutadania actual, La construcció compartida del coneixement, La societat 2.0: informació i comunicació.Tags: 2.0, audiovisual, educació, internet, literatura, llengua, metodologia
3 comments
El tsunami que va afectar les costes d’Indonèsia va tenir greus conseqüències. A les illes Andaman, moltes comunitats indígenes es van salvar perquè van seguir les indicacions que els marcaven els mites i llegendes que coneixien per l’experiència de generacions anteriors. Van córrer cap a zones elevades quan van veure que el mar es retirava. La transmissió oral els va salvar d’una situació que no havien viscut mai.
Moltes llengües minoritàries i/o minoritzades han trobat a la xarxa un espai propi. Internet els ha permès mostrar-se, conviure i aglutinar comunitats lingüístiques. Contra molts pronòstics, internet no ha acabat amb la llengua escrita, al contrari, l’ha enriquida amb nous usos, formats i gèneres. I la seva digitalització ha permès la combinació amb altres elements comunicatius, la creació de narracions com les digital storytellings, els podcasts o les videoconferències.
La paraula neix per a comunicar el pacte, el compromís, segons Punset. I ens serveix per a millorar, per a mantenir la memòria viva amb la il·lusió dels ideals com ens mostren aquests sis nens i avis, nenes i àvies. Sense societat, no hauríem après la paraula i sense societat no tindria aquest sentit.
La col·laboració entre la música i la llengua Gener 27, 2009
Posted by eclipsi in La identitat digital emocional, La societat 2.0: informació i comunicació.Tags: col·laboració, emoció, identitat, literatura, llengua, música
add a comment
La música i els llibres són de les constants vitals que sempre m’han acompanyat. La poesia, síntesi alquímica de fons i forma, de lletres i so, m’arriba ara a través d’en Joan Margarit.
Francesc Pujols, filòsof que es va relacionar amb Dalí, Gaudí i Maragall és conegut per la seva frase “als catalans, les seves despeses, on vagin, els seran pagades”. Actualment, músics com Comelade, Sisa, Riba, Portet o Roger Mas li han escrit cançons.
Cal destacar la força de la barreja, el mestissatge de la poesia, el ritme, la melodia i l’intercanvi de llengües. Dos exemples: Kepa Junkera i l’homenatge a Leonard Cohen.
Oh, benvingudes i benvinguts, passeu passeu… Gener 20, 2009
Posted by eclipsi in La construcció compartida del coneixement, La identitat digital emocional, La societat 2.0: informació i comunicació.Tags: aprenentatge, col·laboració, digital, educació, llengua, música
add a comment
Ha arribat el moment d’obrir un bloc propi, un mitjà de comunicació digital que ha triomfat per la seva fàcil edició i la multiplicitat d’usos que se li poden donar, encara que està en un procés de reorganització i redefinició. A veure què us sembla aquest.
El Digital Story Telling amb la construcció de guions personals esdevé un potent recurs comunicatiu, col·laboratiu i educatiu que fomenta la creativitat i la interrelació de diferents llenguatges.
La millor manera d’inaugurar aquest bloc és, doncs, amb una petita història digital…
Eclipsi
